Корнев В.В. - Философия повседневных вещей, 2011. Страница 120.

121 ВОЗРАСТ возраст. В школьные годы я казался самому себе малолетним преступником: так серьезно ощущались малейшие неприят- ности с учебой, дисциплиной, всякие проступки и шалости. Я рос под гнетом неослабевающего чувства вины – его на- меренно подпитывали самые разнообразные социальные ин- станции. Интегральным для всех операционных систем по обработке неокрепшего мозга был императив «Ты должен!». Возраст обязывал слушаться родителей, готовить уроки, смо- треть «детские фильмы» (которые не по возрасту рано могли казаться наивными и глупыми), не высовываться со своим мнением… Именно жесткий диктат взрослых правил жизни – что читать, что делать, как понимать то и это – стимулировал обычное детское желание побыстрее вырасти, самому стать взрослым. Правда, по достижению любого зачетного возраста обязанностей лишь прибавлялось: армия, работа, семья и т. п. И чем дальше, тем больше приходилось выслушивать упреки с девизом: «Ты уже не мальчик!» Забавно, кстати, что еще пя- тилетнему ребенку с укоризной выговаривают: «Ты ведь уже взрослый!», «Ты такой большой», «Теперь ты должен вести себя серьезней». Опять получается, что некий мифический возраст, когда можно еще быть ребенком или когда уже сле- дует пользоваться всеми выгодами взрослого положения, мы пробегаем не заметив. С феноменологической точки зрения возраст – это не «го- довые кольца», не рубежи и даты, не набор психологических установок, не динамика интеллекта. Даже не конфликт меж- ду «внутренним ребенком» и внешним социальным образом. Возраст – это стойкое ощущение перманентной виновности, в том числе перед самим собой. На ранних жизненных этапах ты переносишь внутрь самооценки критерии окружающих – большой Другой контролирует тебя изнутри и заставляет
Закрыть