83 Розалия Вахитова Вспыхнули уличные фонари, загорелись магазинные вывески, пуще заискрился свежевыпавший снег. Сжимая в холодных руках новогодние покупки, я озабо- ченно спешил домой. Путь мой проходил через городской парк, и уже на входе я услышал незатейливую праздничную мелодию в сочетании с веселым колоколь- чиковым звоном. На главной площадке стояла нарядная ель, не такая высокая и красивая, какие обычно ставятся возле торговых комплексов, но вся усыпанная сверкающими гирляндами, разноцветными шарами и блестящей мишурой. Прямо у подножия ели расположилось ледовое царство: большие и маленькие горки, на которых с восторженными криками резвилась местная детвора; узорчатый дворец с резными куполами. Были там и Дед Мороз со Снегурочкой, а также зве- рушки, начиная от символов Нового года и заканчивая самыми невероятными существами. Мой взгляд остановился на ледяной тройке, запряженной в сани. В чудесных ледяных конях, выпиленных так филигранно и искусно, что, казалось, подойдя ближе, ты почувствуешь их горячее дыхание, мне почудилась рука Снеж- ного мастера. Я заулыбался.
Мне вспомнилось далекое прошлое, где я был мальчиком четырнадцати лет. Тогда мы жили в небольшом поселке, и я ходил в деревянную школу, в которой было всего два этажа. Одним зимним утром во дворе школы все увидели пре- красную лошадь, вылепленную из снега. Обрадованные первоклашки активно задействовали снежного зверя в игру. Я сидел на уроке математики и, стараясь не заснуть под натиском цифр и формул, наблюдал за ними в окно. Вот к детям приблизились мальчуганы из параллельного класса. На глазах испуганных ма- лышей они со смехом разрушили лошадь. В этот момент учитель, заметивший моё отсутствие на уроке, сделал замечание, и я смиренно уставился в тетрадь. Скрипели ручки, у доски решала задачу Олеся, монотонно звучал голос старого учителя. Мысли путались, я снова и снова возвращался к вероломно сломанной снежной фигуре.
Происшествие могло забыться, если бы на следующее утро на месте лошади не оказался длинноухий снежный заяц. Благодаря тем же хулиганам и он прожил недолгую жизнь. Но уже на другое утро посреди двора вырос большой белый кот. С тех пор, словно по волшебству, каждый день появлялись всё новые и новые снеж- ные животные: олень, лисичка, белочка, обезьянка, даже крокодил. Не сдавались и мальчишки, с поразительным упорством превращавшие фигуры в сугробы.
По поселку стали ходить слухи о таинственном Снежном мастере. Поговари- вали, что всё это дело рук местного дворника-пьяницы или школьного учителя труда… или вовсе, что фигуры животных создаются НЛО.
В конце декабря ребята из моего класса задумали ночную вылазку на школь- ный двор, целью которой было раскрытие личности загадочного мастера. Было решено встретиться у ворот школы в восемь часов вечера. Все были настроены серьёзно. Пошел от скуки и я. Однако вместо десяти на встречу пришли только пятеро моих одноклассников. Остальных не пустили родители. Мы затаились за мусорными баками и пару часов просидели там без движения, наблюдая за школь- ным двором. Время шло, мы замерзли и покрылись инеем, но школьный двор оставался пуст, и никаких фигур не возникало из-под земли. Погасли последние фонари. Завывал ветер, становилось всё холоднее и холоднее. Я уже подумывал отправиться домой, когда послышался скрип снега, а затем мы увидели, что к нам направляется призрак. В темноте было трудно его разглядеть. Одно могу сказать точно: он был совершенно белый. Призрак что-то невнятно промычал, и мы с испуганным воплем бросились наутек. Я мчался так, что только пятки сверкали, и не смел оглянуться назад до самого дома. Но меня ожидало кое-что
Мне вспомнилось далекое прошлое, где я был мальчиком четырнадцати лет. Тогда мы жили в небольшом поселке, и я ходил в деревянную школу, в которой было всего два этажа. Одним зимним утром во дворе школы все увидели пре- красную лошадь, вылепленную из снега. Обрадованные первоклашки активно задействовали снежного зверя в игру. Я сидел на уроке математики и, стараясь не заснуть под натиском цифр и формул, наблюдал за ними в окно. Вот к детям приблизились мальчуганы из параллельного класса. На глазах испуганных ма- лышей они со смехом разрушили лошадь. В этот момент учитель, заметивший моё отсутствие на уроке, сделал замечание, и я смиренно уставился в тетрадь. Скрипели ручки, у доски решала задачу Олеся, монотонно звучал голос старого учителя. Мысли путались, я снова и снова возвращался к вероломно сломанной снежной фигуре.
Происшествие могло забыться, если бы на следующее утро на месте лошади не оказался длинноухий снежный заяц. Благодаря тем же хулиганам и он прожил недолгую жизнь. Но уже на другое утро посреди двора вырос большой белый кот. С тех пор, словно по волшебству, каждый день появлялись всё новые и новые снеж- ные животные: олень, лисичка, белочка, обезьянка, даже крокодил. Не сдавались и мальчишки, с поразительным упорством превращавшие фигуры в сугробы.
По поселку стали ходить слухи о таинственном Снежном мастере. Поговари- вали, что всё это дело рук местного дворника-пьяницы или школьного учителя труда… или вовсе, что фигуры животных создаются НЛО.
В конце декабря ребята из моего класса задумали ночную вылазку на школь- ный двор, целью которой было раскрытие личности загадочного мастера. Было решено встретиться у ворот школы в восемь часов вечера. Все были настроены серьёзно. Пошел от скуки и я. Однако вместо десяти на встречу пришли только пятеро моих одноклассников. Остальных не пустили родители. Мы затаились за мусорными баками и пару часов просидели там без движения, наблюдая за школь- ным двором. Время шло, мы замерзли и покрылись инеем, но школьный двор оставался пуст, и никаких фигур не возникало из-под земли. Погасли последние фонари. Завывал ветер, становилось всё холоднее и холоднее. Я уже подумывал отправиться домой, когда послышался скрип снега, а затем мы увидели, что к нам направляется призрак. В темноте было трудно его разглядеть. Одно могу сказать точно: он был совершенно белый. Призрак что-то невнятно промычал, и мы с испуганным воплем бросились наутек. Я мчался так, что только пятки сверкали, и не смел оглянуться назад до самого дома. Но меня ожидало кое-что
