Ватандаш_№07_(15_Июль_2022). Страница 54.

53 2022 «Ватандаш» №7 Ольга МИРОНОВА зывают положительное влияние на совершенствование профессио- нальной деятельности.

Наставничество, направлен- ное на передачу опыта от одного поколения к другому, становится эффективным средством сплоче- ния педагогического коллектива. Процесс наставничества затраги- вает интересы трех субъектов вза- имодействия: наставник, молодой специалист и директор колледжа. В этом процессе наставник развивает свои деловые качества, молодой педагог, в свою очередь, получает знания, развивает умения, повыша- ет свой профессиональный уровень и способности, учится выстраивать конструктивные отношения с на- ставником, директор колледжа по- вышает культуру и профессиональ- ный уровень подготовки кадров, улучшает взаимоотношения между сотрудниками.

«Как говорил Дэвид Майстер: «Наставничество – это инвестиция в долгосрочное развитие организа- ции, в ее «здоровье», – убеждены наставники УМПК. – Действитель- но, если мы хотим видеть эффек- тивное развитие нашего колледжа, как и любого образовательного учреждения, мы – опытные педа- гоги, педагоги со стажем, должны прикладывать все усилия, чтобы молодые преподаватели, приходя- щие на работу в УМПК, дольше задерживались у нас и развивались как педагоги. И на первых порах, конечно же, им нужна поддержка».

И.Газизуллин с маленькими воспитанниками
Закрыть