Кулбахтина А.З. Традиционная школа мусульман Башкирии на рубеже XIX-XX веков. - Уфа, Изд-во БГПУ, 2012. Страница 29.

Обучение письму проходило путем списывания арабских текстов с книг. Учителя не упражняли своих учеников в письменных работах на родном, тем более русском языках. Письменные занятия относились скорее к внешкольной программе. Дж. Валидов, описывая «старометодную» школу, рассказывает о «шакирдах, переписывающих книги и тексты песен, сидя на корточках перед своими ученическими сундучками»138. Мектебы были преимущественно сельскими учебными заведениями. Из общего числа зарегистрированных мектебов в селениях находилось 1 566, в городах – 13139. Первой начальной магометанской школой для детей башкир и татар в Уфе была школа муллы Зарифа. Она находилась по ул. Магометанской, с левой стороны ущелья, к которой примыкает современная улица Красина. Это была первая начальная школа магометанского вероучения. Так как учебные заведения сразу же становились составными элементами мусульманского прихода, их состояние во многом зависело от организаторских, интеллектуальных и педагогических способностей главы местной махалли. В некоторых селах было даже по нескольку учебных заведений. Как ни странно, такая ситуация говорила не в пользу качественного образования. Обычно это становилось результатом плохой организации. Содержание нескольких мектебов обостряло кадровый и финансовый вопросы. Как отмечает Ф. Туктаров, «приход с большими материальными затруднениями строит большую мечеть, но у него не хватает средства на сооружение и такой же большой школы, да и понимания ее необходимости в большинстве случаев не имеется». Поэтому «для этой цели отводится небольшой, старый и самый неопрятный из всех домов селения. Даже в совершенно незнакомой деревне не спрашивая ни у кого, можно найти школу. Она всегда отделяется от других зданий своей невзрачностью, нечистотой, царящей вокруг нее и плохим содержанием»140. Обычно мектебы располагались в центре села, это подтверждается данными обследования. Было выявлено 1 210 случаев расположения мектебов в центре села, по окраинам – 155, за чертой селений – 6141. Наиболее распространенным было явление, когда в помещении, где проходили занятия, находилась и столовая для приезжих учеников и спальная, потому что основная масса мектебов имела по одной классной комнате142. В здании мектеба могли располагаться и квартиры мугаллимов (322 случая), реже – библиотеки (1 случай). Результаты обследования состояния мектебов показывают, что с двумя комнатами в губернии было зафиксировано 316 мектебов, с тремя – 65, с четырьмя – 17, с пятью – 4, с шестью – 3, более шести – 5143. 138 Валидов Дж. Указ. соч. – С. 14–16. 139 Обухов М.И. Указ. соч. – С. 12. 140 Туктаров М. Материальная сторона наших мектебов // Мектеп. – 1913. – № 1. 141 Обухов М.И. Указ. соч. – С. 14. 142 Валидов Дж. Указ. соч. – С. 17–18. 143 Обухов М.И. Указ. соч. – С. 15.
Закрыть