Бельские_просторы_№9_(20_сентября_2017). Страница 139.

130 Нашему Педуниверситету полвека присвоение нашему университету имени Мифтахетдина Акмуллы – выдающегося просветителя, поэта и педагога XIX века (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2006 года). Присво- ение этого имени означало и означает верность вуза наследию отечественно- го просвещения, культуры, стремление всемерно повышать уровень научно-пе- дагогической деятельности. В 2008 году на главной площади университета был открыт памятник Мифтахетдину Акмул- ле. Сегодня этот памятник стал одним из брендов нашего вуза и города. Здесь проходят торжественные мероприятия, памятные фотографирования, это место встречи делегаций, гостей университета, здесь назначают свидания, сюда приез- жают молодожены в первый день своей совместной жизни. В конце августа 2006 года на базе Центра дополнительного професси- онального образования и факультета повышения квалификации был открыт Институт дополнительного образования. Его целью являлось повышение квалифи- кации и профессиональная переподго- товка педагогических кадров. На курсах повышения квалификации традиционно работали ведущие специалисты универ- ситета в области психологии, педагогики, информационных технологий. Органи- зация курсов повышения квалифика- ции для преподавателей высшей школы, системы среднего профессионального образования, общеобразовательных уч- реждений также стала одной из визитных карточек вуза. Сегодня институт обес- печивает не только формальное, но и информальное, неформальное дополни- тельное образование детей и взрослых, используя и предлагая инновационные формы, методы и технологии взаимо- действия учительского профессиональ- ного сообщества республики и России, профессионального роста и развития педагогов всех ступеней образования.

Развитие университета требовало не только обогащения содержатель- ных, методических и технологических основ, менялась и его организационная и управленческая структура. Факульте- ты, набирая опыт, обрастая многочи- сленными научными связями, увели- чивая динамику развития, преобразо- вывались в институты. Так, в 2007 году на базе исторического факультета был организован Институт исторического и правового образования, в 2011 году на базе факультетов иностранных языков и филологического – Институт филологи- ческого образования и межкультурных коммуникаций. Университет развивается и взросле- ет, растет его авторитет в республике и России, и в международном сообществе. Ярким подтверждением этого является и то, что в 2013 году в Москве на заседа- нии совета головных вузов Университета Шанхайской организации сотрудничест- ва наш вуз был включен в состав сетево- го Университета ШОС по направлению «Педагогика». Факт, с одной стороны, свидетельствующий о признании уни- верситета широкой международной общественностью, с другой – способ- ствующий приобщению всего нашего региона к мировому образовательному пространству. Вуз имеет широкие международные связи, обладает опытом обучения зару- бежных студентов; программа «Русский язык как иностранный» становится все более популярной. Методическое, ин- формационное и материально-техни- ческое обеспечение, наличие педагогов высокого класса позволяют осуществлять образовательное и научное сотрудни- чество со странами Европы, ближнего зарубежья, странами Востока. Студенты, обучающиеся по программе Университе- та ШОС, имеют возможность продолжить свое образование в иностранном вузе- партнере и получить два диплома.� Сложно представить хотя бы один год, когда не происходило бы каких-либо знаковых событий в жизни университета, которые непосредственно влияли на его статус и авторитет. Так, по инициативе вуза, с целью интеграции научно-обра- зовательного потенциала и реализации совместных фундаментальных исследо- ваний и инновационных проектов, в 2016 году был создан Башкирский научный центр Российской академии образования (БНЦ РАО). Задачами Центра являют- ся консолидация научных усилий уче- ных – педагогов, психологов, социологов образования и всего педагогического кластера; экспертиза результатов науч-
Закрыть